{"id":10423,"date":"2025-02-20T08:05:00","date_gmt":"2025-02-20T11:05:00","guid":{"rendered":"https:\/\/leiturinha.com.br\/blog\/?p=10423"},"modified":"2025-02-24T22:05:47","modified_gmt":"2025-02-25T01:05:47","slug":"a-arte-de-contar-historias-uma-receita-de-3-ingredientes","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/leiturinha.com.br\/blog\/a-arte-de-contar-historias-uma-receita-de-3-ingredientes\/","title":{"rendered":"A arte de contar hist\u00f3rias: uma receita de 3 ingredientes"},"content":{"rendered":"\n

Dizemos que hist\u00f3rias, mesmo sem mudar o enredo narrativo, nunca ser\u00e3o contadas de maneira igual. Por isso, literatura e criatividade na inf\u00e2ncia caminham lado a lado, desafiando autores a recontar \u201ccl\u00e1ssicos\u201d da literatura infantil e juvenil (pense em quantas vers\u00f5es de Chapeuzinho Vermelho<\/strong><\/a> voc\u00ea j\u00e1 viu) em novas cria\u00e7\u00f5es.<\/p>\n\n\n\n

A vers\u00e3o pode ser at\u00e9 mesmo uma tradu\u00e7\u00e3o: por mais fidedigna que seja a tradu\u00e7\u00e3o de um texto original, ela sempre transformar\u00e1 a refer\u00eancia origin\u00e1ria. Na narra\u00e7\u00e3o de hist\u00f3rias, por exemplo, para fazer diferente basta contar de novo: crian\u00e7as pequenas sabem bem disso, quando fiscalizam, detalhistas que s\u00e3o, cada m\u00ednima mudan\u00e7a do que est\u00e1 sendo contado outra e outra vez. <\/p>\n\n\n\n

Tamb\u00e9m, vamos combinar: qual seria a gra\u00e7a de um simples relato se a maneira de cont\u00e1-lo n\u00e3o influenciasse a narrativa? Aqui, obviamente, n\u00e3o estou me referindo a relatos de not\u00edcias falsas. <\/p>\n\n\n\n

O \u201cfaz de conta\u201d saud\u00e1vel da literatura<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

Transitar pela literatura e criatividade na inf\u00e2ncia<\/strong>, explorando g\u00eaneros narrativos e a cria\u00e7\u00e3o de hist\u00f3rias, ajuda a distinguir o mundo real do mundo da fic\u00e7\u00e3o. Crian\u00e7as e poetas sempre levaram a s\u00e9rio a \u201cbrincadeira\u201d de transitar entre realidade e imagina\u00e7\u00e3o. O famoso \u201cfaz de conta\u201d exercita a fantasia como criatividade \u2014 e n\u00e3o como fuga, que pode nos tornar ref\u00e9ns de interesses nocivos. Mais uma vez, a arte se mostra essencial para o nosso equil\u00edbrio, permitindo que trabalhemos essas quest\u00f5es de forma natural e significativa.

Como uma receita: comida e imagina\u00e7\u00e3o, livros e pratos culin\u00e1rios<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Para resumir e sempre exercitando a criatividade, podemos comparar hist\u00f3rias a receitas, comida e imagina\u00e7\u00e3o e livros a pratos (culin\u00e1rios). Isso por tr\u00eas raz\u00f5es:<\/p>\n\n\n\n

\u2728 Mesmo seguindo passo-a-passo e ingredientes origin\u00e1rios, uma receita nunca \u00e9 igual, pois cada vez que for passada adiante<\/strong> em novo contexto, ela se transforma um pouco \u2014 assim como acontece com as hist\u00f3rias. <\/p>\n\n\n\n

\u2728 A comida \u00e9 essencial para nossa sobreviv\u00eancia. Vimos que a imagina\u00e7\u00e3o, enquanto humanos que somos, tamb\u00e9m. A culin\u00e1ria, que \u00e9 ao mesmo tempo a t\u00e9cnica e a arte de preparar comida, cumpre uma fun\u00e7\u00e3o tanto vital quanto est\u00e9tica, al\u00e9m de cultural. A literatura tamb\u00e9m corresponde \u00e0 arte e \u00e0 t\u00e9cnica de se trabalhar a imagina\u00e7\u00e3o, cumprindo do mesmo modo fun\u00e7\u00e3o vital, est\u00e9tica e cultural. Os livros representam a materializa\u00e7\u00e3o disso, assim como os pratos na culin\u00e1ria.<\/p>\n\n\n\n

\u2728Mesmo respeitando todos os ingredientes de uma receita, a originalidade de um prato culin\u00e1rio depende mais de como<\/strong> \u00e9 feito e do todo<\/strong> da composi\u00e7\u00e3o<\/strong> do que da soma dos seus ingredientes isolados. Por isso, assim como ocorre na literatura, receitas \u201ccl\u00e1ssicas\u201d, mundiais ou locais, s\u00e3o sempre reeditadas pelos chefs de cozinha. <\/p>\n\n\n\n

Vamos ver isso mais de perto? <\/strong><\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>
\n

<\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

Literatura e criatividade na inf\u00e2ncia: o design \u00e9 a chave!<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

Um dos princ\u00edpios resumidos da Gestalt, a teoria da boa forma (base te\u00f3rica do design e da comunica\u00e7\u00e3o visual) \u00e9 de que o todo <\/em>seria mais do que a soma de suas partes<\/em>. Por isso, cabe bem o exemplo da receita para entender melhor a fun\u00e7\u00e3o do design no processo criativo e construtivo da narrativa de uma hist\u00f3ria. O projeto narrativo \u00e9 um todo que nos livros ilustrados acontece pelo planejamento gr\u00e1fico: \u00e9 pela forma global do design do livro, entre cria\u00e7\u00e3o e objeto, que come\u00e7a a intera\u00e7\u00e3o com o leitor.<\/strong> Quanto mais interessante for o todo resultante dessa cria\u00e7\u00e3o narrativa, mais encantadora e prazerosa vai ser a leitura. Prazerosa n\u00e3o quer dizer f\u00e1cil \u2014 \u00e0s vezes, \u00e9 exatamente o contr\u00e1rio: pode ser a dificuldade que atrai o leitor. Leitura \u00e9 esse processo de percep\u00e7\u00e3o, de ver e rever, descobrindo camadas e construindo rela\u00e7\u00f5es \u2014 inicialmente, \u00e9 menos um processo consciente do que uma resposta da nossa curiosidade leitora fisgada. <\/p>\n\n\n\n

Curiosidade, prefer\u00eancias e circum-navega\u00e7\u00e3o<\/strong><\/h3>\n\n\n\n

Verifique em seus livros ilustrados favoritos: sabe dizer por que voc\u00ea gosta mais de uns do que de outros? E a crian\u00e7a perto de voc\u00ea: j\u00e1 perguntou a ela por que prefere este ou aquele livro? Um pouco como no exemplo do livro \u201cOctavio\u201d que eu trouxe aqui<\/strong><\/a>, lembra? Um todo que nos atrai nos leva a ler, decifrar, perceber. Umberto Eco chama de \u201ccircum-navega\u00e7\u00e3o\u201d, conceito que se refere ao ato de percorrer um livro, entrando na narrativa pela percep\u00e7\u00e3o gradual de todos os seus detalhes. Ele compara o ato de circum-navegar uma obra liter\u00e1ria ao de entrar em uma grande constru\u00e7\u00e3o, por exemplo, uma catedral, e andar por ela familiarizando-se aos poucos com sua arquitetura. Ent\u00e3o, mais uma vez, a complexidade n\u00e3o est\u00e1 na soma de tantos elementos isolados, mas no fasc\u00ednio da composi\u00e7\u00e3o resultante como um todo. E olha: se voc\u00ea gostar muito de todos os seus livros e n\u00e3o conseguir escolher, n\u00e3o se preocupe! O que importa \u00e9 a \u201ccircum-navega\u00e7\u00e3o\u201d: ao compar\u00e1-los, voc\u00ea agu\u00e7a a sua percep\u00e7\u00e3o.     <\/p>\n\n\n\n

\u201cPequena\u201d caixa <\/strong>m\u00e1gica<\/em><\/strong> de ferramentas<\/strong><\/h3>\n\n\n\n

Design n\u00e3o \u00e9 programa e nem aplicativo, mas um campo complexo de estudos e uma \u00e1rea ampla de atua\u00e7\u00e3o profissional. Mesmo assim, sintetizo e comento alguns par\u00e2metros fundamentais da comunica\u00e7\u00e3o visual que selecionei para voc\u00ea:<\/p>\n\n\n\n

A literatura e criatividade na inf\u00e2ncia se manifestam tamb\u00e9m na linguagem visual, composta por elementos como cor, tipografia, figura\u00e7\u00e3o (imagens, fotografia, desenho e ilustra\u00e7\u00e3o) e outros s\u00edmbolos. Algumas de suas t\u00e9cnicas compositivas incluem escala, alinhamento, contraste, minimalismo\/satura\u00e7\u00e3o, movimento, enquadramento e sonoridade. A seguir, veja alguns dos pontos principais para a constru\u00e7\u00e3o de livros, especialmente aqueles voltados para as inf\u00e2ncias.<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n

1. Cor:<\/strong> de todos os elementos que vou listar, a cor \u00e9 o mais complexo deles, porque, al\u00e9m do valor cultural e simb\u00f3lico, corresponde tamb\u00e9m a um fen\u00f4meno neurol\u00f3gico. No contexto da literatura e criatividade na inf\u00e2ncia, a cor desempenha um papel fundamental, pois estimula a percep\u00e7\u00e3o, a emo\u00e7\u00e3o e a imagina\u00e7\u00e3o das crian\u00e7as. Ela depende da presen\u00e7a de luz em um ambiente e pode alterar as formas por efeito de ilus\u00e3o \u00f3tica e outros sentidos. O uso da cor em uma narrativa significa muito, porque interfere nas dimens\u00f5es de espa\u00e7o e tempo \u2014 dentro do recorte de uma p\u00e1gina, como, por exemplo, no espa\u00e7o composto pela dupla de p\u00e1ginas e no ritmo que percebemos no ato de virar p\u00e1gina. Por isso, o branco do papel, materializando cor e espa\u00e7o no suporte do livro onde tudo acontece, \u00e9 um elemento muito interessante a ser explorado na estrat\u00e9gia de composi\u00e7\u00e3o de um projeto narrativo. N\u00e3o \u00e9 por acaso que tanto design quanto literatura estudam conceitualmente esse elemento.<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n

2. Tipografia: <\/strong>a tipografia representa componente fundamental do design gr\u00e1fico, ao mesmo tempo o mais sofisticado e dif\u00edcil de manejar. Traz em si os marcos da hist\u00f3ria da escrita e da reprodu\u00e7\u00e3o t\u00e9cnica de impress\u00e3o. Tem a ver com todo um letramento que passa pela leitura, basta pensar na alfabetiza\u00e7\u00e3o escolar e na tradi\u00e7\u00e3o das gera\u00e7\u00f5es passadas em treinar o desenho da bela escrita, a caligrafia \u2014 pr\u00e1ticas cada vez mais em desuso, a partir da tecnologia digital. Crian\u00e7as e mesmo alguns adultos costumam n\u00e3o distinguir as caracter\u00edsticas de uma letra tipogr\u00e1fica de uma desenhada \u00e0 m\u00e3o. A palavra escrita \u00e9 um signo gr\u00e1fico e, portanto, tamb\u00e9m desenho. Assim, diversos artistas, pl\u00e1sticos ou liter\u00e1rios, das vanguardas do s\u00e9culo XX, se viram atra\u00eddos pela tipografia e a utilizaram como meio de express\u00e3o. Por condensar a express\u00e3o m\u00e1xima da jun\u00e7\u00e3o conte\u00fado\/forma representada pela palavra, costumava ser pela ousadia tipogr\u00e1fica que se via a inova\u00e7\u00e3o. Dessa maneira, as composi\u00e7\u00f5es tipogr\u00e1ficas foram amplamente exploradas nos \u201ccl\u00e1ssicos\u201d do design.
Como designer, acredito que a \u00eanfase dada \u00e0 tipografia mudou e seria interessante voltar a investir mais nessa experimenta\u00e7\u00e3o, principalmente nas narrativas dos livros ilustrados. Verifique nos seus livros preferidos como \u00e9 trabalhada a tipografia!<\/em><\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n

3. Imagens:<\/strong> considerando que tudo aquilo que a gente percebe pela vis\u00e3o \u00e9 imagem, vamos dividi-las em figuras ilustra\u00e7\u00f5es, desenhos e fotos \u2014 em geral, a parte mais significativa na narrativa infantil e juvenil. Se falamos genericamente em estilo de escrita, no caso dos livros ilustrados, podemos falar em estilo de figuras. Do mesmo modo que n\u00e3o h\u00e1 limites na composi\u00e7\u00e3o final do projeto gr\u00e1fico de um livro ilustrado, tamb\u00e9m n\u00e3o h\u00e1 limites nas formas poss\u00edveis de sua composi\u00e7\u00e3o figurativa: todas as linguagens e t\u00e9cnicas s\u00e3o poss\u00edveis. \u00c9 neste sentido que a experimenta\u00e7\u00e3o est\u00e9tica em um livro ilustrado se aproxima muito da dos chamados livros de arte. Em termos de imagens, defendo que o inesperado provocado pelo efeito dos contrastes \u00e9 uma das estrat\u00e9gias mais poderosas para a constru\u00e7\u00e3o de novos significados: por exemplo, uma imagem realista com um desenho inventado ou formas geom\u00e9tricas em uma composi\u00e7\u00e3o figurativa resultam sempre interessantes. As imagens t\u00eam o poder da ambiguidade e as ilustra\u00e7\u00f5es podem potencializar, na virtualidade do desenho, o jogo entre realidade e imagina\u00e7\u00e3o no contraponto com outras formas.<\/p>\n\n\n\n

Queridos leitores e queridas leitoras, paro por aqui, o resto \u00e9 com voc\u00eas: espero ter contribu\u00eddo para estimular suas \u201ccircum-navega\u00e7\u00f5es\u201d pelos livros e se algu\u00e9m resolver investir em uma cria\u00e7\u00e3o narrativa com direito a livro, quer dizer que nascer\u00e1 um novo autor ou autora!<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Dizemos que hist\u00f3rias, mesmo sem mudar o enredo narrativo, nunca ser\u00e3o contadas de maneira igual. Por isso, literatura e criatividade na inf\u00e2ncia caminham lado a lado, desafiando autores a recontar \u201ccl\u00e1ssicos\u201d da literatura infantil e juvenil (pense em quantas vers\u00f5es de Chapeuzinho Vermelho voc\u00ea j\u00e1 viu) em novas cria\u00e7\u00f5es. A vers\u00e3o pode ser at\u00e9 mesmo… Leia mais »<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":90,"featured_media":10437,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[119,1],"tags":[1101,315,20,1114],"class_list":["post-10423","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-livros","category-sem-categoria","tag-design","tag-ilustracoes","tag-livros-infantis","tag-tipografia"],"yoast_head":"\nLiteratura e criatividade na inf\u00e2ncia: a arte de contar hist\u00f3rias<\/title>\n<meta name=\"description\" content=\"Literatura e criatividade na inf\u00e2ncia andam juntas! 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Mestre em Ci\u00eancias da Comunica\u00e7\u00e3o pela ECA-USP e doutora em Design e Arquitetura pela FAU-USP, \u00e9 autora do premiado livro \\\"A fantasia, o design e a literatura para a inf\u00e2ncia\\\". Com vasta experi\u00eancia em edi\u00e7\u00e3o e dire\u00e7\u00e3o de arte, atuou em jornais, revistas e editoras importantes, al\u00e9m de desenvolver projetos de redesign. Tamb\u00e9m se destaca como capista e ilustradora de literatura infantil e juvenil. Atualmente, \u00e9 p\u00f3s-doutoranda em Literatura e Cr\u00edtica Liter\u00e1ria pela PUC-SP, al\u00e9m de trabalhar com tradu\u00e7\u00e3o e curadoria de projetos especiais.\",\"url\":\"https:\/\/leiturinha.com.br\/blog\/author\/michaella-pivetti\/\"}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"Literatura e criatividade na inf\u00e2ncia: a arte de contar hist\u00f3rias","description":"Literatura e criatividade na inf\u00e2ncia andam juntas! 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