{"id":1729,"date":"2024-11-20T13:00:09","date_gmt":"2024-11-20T16:00:09","guid":{"rendered":"https:\/\/leiturinha.com.br\/blog\/vozes-negras-na-literatura-a-importancia-da-representatividade-nos-livros-infantis\/"},"modified":"2024-12-04T13:59:15","modified_gmt":"2024-12-04T16:59:15","slug":"vozes-negras-na-literatura-a-importancia-da-representatividade-nos-livros-infantis","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/leiturinha.com.br\/blog\/vozes-negras-na-literatura-a-importancia-da-representatividade-nos-livros-infantis\/","title":{"rendered":"Vozes negras na literatura: a import\u00e2ncia da representatividade nos livros infantis"},"content":{"rendered":"

A <\/span>literatura infantil, com sua ludicidade, linguagem leve e adequada ao imagin\u00e1rio dos pequenos e pequenas, colabora para que os assuntos mais complexos sejam discutidos. \u00c9 o caso do <\/span>respeito \u00e0s diferen\u00e7as<\/span><\/a> e o <\/span>combate ao racismo<\/span><\/a>. Al\u00e9m disso, \u00e9 fundamental trabalhar a autoestima<\/a> das crian\u00e7as, para que elas cres\u00e7am mais seguras e independentes. Por isso, pensando em celebrar a <\/span>Consci\u00eancia Negra, vamos falar sobre a <\/span>import\u00e2ncia das vozes negras na literatura<\/strong> e a import\u00e2ncia da representatividade nos livros infantis? \ud83d\udde3\ufe0f Vamos l\u00e1!<\/p>\n

Leia mais:
\n\ud83d\udc49 8 grandes autores negros da literatura infantil<\/a>
\n\ud83d\udc49 Lista de autores negros enviados pela Leiturinha<\/a>
\n<\/em><\/p>\n

A constru\u00e7\u00e3o da identidade na inf\u00e2ncia<\/h2>\n

Durante a inf\u00e2ncia, vivemos o auge do nosso aprendizado<\/strong>. Especialmente na <\/span>primeira inf\u00e2ncia<\/span><\/a>, per\u00edodo que vai desde o nascimento at\u00e9 os seis anos de idade. <\/span>Assim, <\/span>tudo aquilo que as crian\u00e7as t\u00eam acesso e convivem, tornam-se seus referenciais na constru\u00e7\u00e3o de suas pr\u00f3prias teorias sobre o mundo. Como suas ideias de fam\u00edlia, de sociedade, de rela\u00e7\u00f5es e de si mesmos, por exemplo.<\/p>\n

Por\u00e9m, as crian\u00e7as ainda n\u00e3o filtram o que lhes \u00e9 apresentado. E n\u00e3o refletem por si s\u00f3 sobre o conte\u00fado que lhes chega. Isto \u00e9, se ele \u00e9 bom ou ruim ou, ainda, se existiriam outras possibilidades! Por isso, os pequenos e pequenas precisam da intermedia\u00e7\u00e3o dos adultos<\/strong>, que devem fazer perguntas e levar as crian\u00e7as a refletir.<\/span><\/p>\n

Dessa forma, se uma crian\u00e7a sempre consome livros infantis ou programas em que um padr\u00e3o (de comportamento ou de imagem) se repete, aquela mensagem ser\u00e1 captada como uma verdade para ela. Ent\u00e3o, como mudar esse cen\u00e1rio? \ud83e\udd14<\/p>\n

Por mais diversidade nas p\u00e1ginas dos livros!<\/h2>\n

Se vivemos em um mundo t\u00e3o diverso e rico por suas diferen\u00e7as, n\u00e3o faz sentido encontrarmos apenas uma pequena parcela da sociedade representada na literatura. Tanto pensando nos personagens quanto na autoria destes livros!<\/span><\/p>\n

Por esse motivo, <\/span>\u00e9 cada vez mais importante que tenhamos mais livros infantis com personagens principais negros, bem como autores e autoras negras. Deste modo, todas as crian\u00e7as poder\u00e3o se identificar e construir vis\u00f5es de mundo mais amplas e realistas. Ou seja, precisamos de vozes negras na literatura<\/strong>! \ud83d\udcda\u2764\ufe0f<\/p>\n

A import\u00e2ncia das diferentes hist\u00f3rias e culturas<\/h2>\n

A autora nigeriana Chimamanda Adichie, em uma <\/span>palestra<\/span><\/a> ao reconhecido <\/span>Ted Talks<\/span>, fala sobre a import\u00e2ncia da representatividade<\/strong>. Segundo ela, a representatividade \u00e9 fundamental para que n\u00e3o haja uma hist\u00f3ria \u00fanica sobre os diferente povos, culturas e lugares.<\/span><\/p>\n

Em sua fala, ela lembra como se sentia, quando crian\u00e7a, ao ler apenas contos de fadas em que as personagens eram iguais: brancas, de olhos azuis e viviam no frio. Sendo ela negra e morando em uma regi\u00e3o muito quente.<\/span><\/p>\n

Nesse sentido<\/span>, faz-se necess\u00e1rio que a literatura, assim como os demais canais de comunica\u00e7\u00e3o, seja vasta e ecl\u00e9tica<\/strong>. De modo a n\u00e3o apresentar sempre hist\u00f3rias com os mesmos padr\u00f5es recorrentes!<\/p>\n

Como fator de identifica\u00e7\u00e3o<\/strong> da crian\u00e7a, a literatura infantil tem muito a contribuir para a constru\u00e7\u00e3o de sua identidade. E no caso das crian\u00e7as negras, \u00e9 essencial que hajam cada vez mais personagens principais negros.<\/span><\/p>\n

Al\u00e9m disso, a import\u00e2ncia da representatividade na literatura n\u00e3o perpassa somente o tema da cultura afro, mas todas as demais. Como, por exemplo, a import\u00e2ncia de se ter autoras mulheres, sendo que, h\u00e1 algumas d\u00e9cadas, a maioria dos autores eram homens.<\/span><\/p>\n

Literatura infantil, representatividade e identidade negra<\/h2>\n
\"\"

Luana e fam\u00edlia. Arquivo pessoal.<\/p><\/div>\n

Pensando nisso, n\u00f3s conversamos com <\/span>Luana Gabriela<\/strong>, graduada em Pedagogia, professora do Ensino Fundamental desde 2010 e m\u00e3e de dois pequenos.<\/span><\/p>\n

Neste bate-papo, ela relatou como v\u00ea a quest\u00e3o da representatividade na literatura, a import\u00e2ncia de as crian\u00e7as se identificarem com os personagens e como isso tem mudado desde a sua \u00e9poca de inf\u00e2ncia at\u00e9 os dias de hoje.<\/span><\/p>\n

V<\/span>eja abaixo a entrevista especial com Luana sobre a consci\u00eancia negra e as vozes negras na literatura!<\/span><\/p>\n

Leiturinha: Como voc\u00ea v\u00ea a quest\u00e3o da representatividade negra na literatura infantil?<\/strong><\/h3>\n

Luana<\/strong>:<\/strong> Confesso que conhe\u00e7o pouqu\u00edssima literatura em que h\u00e1 uma \u00a0representatividade de negros. Vejo que n\u00e3o h\u00e1 um interesse em comercializar literaturas em que h\u00e1 negros. A maioria das hist\u00f3rias que vejo s\u00e3o de supera\u00e7\u00e3o ou inclus\u00e3o. E as crian\u00e7as querem ser o que tem poderes e n\u00e3o aquele que venceu\/superou preconceito ou a vida consequente de um massacre hist\u00f3rico.<\/span><\/p>\n

Leiturinha: No seu dia a dia em sala de aula, como voc\u00ea lida com essa quest\u00e3o?<\/strong><\/h3>\n

Luana<\/strong>:<\/strong> Estou em um momento de percep\u00e7\u00e3o, valoriza\u00e7\u00e3o e conhecimento da minha negritude agora, aos 35 anos. Em sala de aula, as crian\u00e7as s\u00e3o provocadas a conhecerem quem, quando e como nosso pa\u00eds, povo e cultura foram constru\u00eddos, atrav\u00e9s de estudos, mas sempre sinto falta de literatura que conte essa hist\u00f3ria de forma cr\u00edtica, divertida e que as crian\u00e7as compreendam.\u00a0<\/span>Sinto falta de her\u00f3is negros com os quais todas as crian\u00e7as (negras ou n\u00e3o) se identifiquem.<\/span><\/p>\n

Leiturinha: Qual a import\u00e2ncia de as crian\u00e7as se identificarem com os personagens?<\/strong><\/h3>\n

Luana<\/strong>:<\/strong> Quando eu era crian\u00e7a, eu queria ser a Mulher Maravilha. Nem brasileira ela \u00e9! Penso que uma literatura que coloque personagens negros e, ind\u00edgenas em situa\u00e7\u00f5es cotidianas ou em situa\u00e7\u00f5es que sirvam de refer\u00eancias para toda e qualquer crian\u00e7a, seja extremamente importante para que as crian\u00e7as se identifiquem com personagens que sejam verdadeiramente nossos. Brasileiros! E que, ainda, dialoguem com essas crian\u00e7as.<\/span><\/p>\n

Leiturinha: Em rela\u00e7\u00e3o a esta quest\u00e3o da representatividade, voc\u00ea sente que houve alguma melhora de sua \u00e9poca de inf\u00e2ncia em rela\u00e7\u00e3o ao que seus filhos t\u00eam acesso hoje em dia? Como voc\u00ea conversa com eles a respeito deste tema?<\/strong><\/h3>\n

Luana<\/strong>:<\/strong> Acredito, sim, que a representatividade seja diferente hoje em dia. Se hoje os negros aparecem timidamente na literatura, na minha \u00e9poca era ainda mais escasso. Na verdade nem me lembro de nenhum que eu tivesse conhecido na inf\u00e2ncia. \u00c9 muito f\u00e1cil embranquecer a vida de um filho, inclusive na literatura. Acredite, h\u00e1 muitos negros que pensam que s\u00e3o brancos. Isso \u00e9 s\u00e9rio! Fruto de uma hist\u00f3ria, vida, m\u00eddia…<\/span><\/p>\n

Todo o tipo de recurso de embranquecimento, mesmo que em alguns segmentos isso n\u00e3o seja proposital.\u00a0<\/span>Com meus filhos, busco que eles saibam e tenham orgulho da nossa hist\u00f3ria, que se identifiquem como negros e vejam o quanto s\u00e3o lindos!\u00a0<\/span>Sempre que encontro, mantenho-os em contato com literatura que esteja relacionada \u00e0 personagem, her\u00f3i, hist\u00f3ria, pessoa… Negro!<\/span><\/p>\n

Dicas da Leiturinha: vozes negras na literatura infantil<\/h2>\n

Ent\u00e3o, pensando na import\u00e2ncia da consci\u00eancia negra, das vozes negras na literatura e na representatividade nos livros infantis, a <\/span>Equipe de Curadoria da Leiturinha fez uma sele\u00e7\u00e3o especial! Confira abaixo algumas obras e cole\u00e7\u00f5es incr\u00edveis, que valorizam a consci\u00eancia negra, a hist\u00f3ria e a cultura afro. E lembre-se: todas elas est\u00e3o dispon\u00edveis na PlayKids Store<\/strong><\/a>! \u2728<\/span><\/p>\n

\u27a1\ufe0f Entre, corra e pule: aventuras (nada) virtuais pela \u00c1frica – Original Leiturinha<\/h3>\n
\"\"<\/div>\n

 <\/p>\n

Dois irm\u00e3os, Mirela e Arthur, v\u00e3o passar uns dias no s\u00edtio da tia Nana, onde costumavam ficar durante as f\u00e9rias quando eram mais novos. O problema \u00e9 que agora eles cresceram e est\u00e3o acostumados a ficar conectados com o mundo tecnol\u00f3gico, mas l\u00e1 n\u00e3o tem internet. Para distra\u00ed-los, a tia resgata jogos de videogame antigos, pelos quais tem muito afeto.<\/p>\n

\ud83d\udc49 Clique aqui<\/a> para comprar o livro “Entre, corra e pule: aventuras (nada) virtuais pela \u00c1frica” na PlayKids Store!<\/em><\/p>\n

\u27a1\ufe0f Dia de Praia! – Original Leiturinha<\/h3>\n
\"\"<\/div>\n

 <\/p>\n

\u00c9 dia de sol, de praia e de divers\u00e3o… Principalmente quando estamos em boa companhia. Mas muitas situa\u00e7\u00f5es inusitadas podem acontecer na hora de aproveitar o mar e a areia. O que ser\u00e1?<\/p>\n

\ud83d\udc49 Clique aqui<\/a> para levar o livro “Dia de Praia” da PlayKids Store para sua casa!<\/em><\/p>\n

\u27a1\ufe0f Tran\u00e7ando o amor – Original Leiturinha<\/h3>\n
\n
\"\"<\/div>\n<\/div>\n

 <\/p>\n

Lorrane Fortunato nos leva para a casa de Conceicinha, no dia mais especial da semana, o dia de fazer as tran\u00e7as. Na casa de Conceicinha, o momento de tran\u00e7ar os cabelos era especial, cheio de mem\u00f3ria e muito afeto! Ancestralidade, pertencimento, fortalecimento dos v\u00ednculos familiares e comunit\u00e1rios – s\u00e3o temas centrais da obra que nos emociona e nos faz querer estar bem pertinho de quem amamos! Isabela Santos nos presenteia com ilustra\u00e7\u00f5es cheias de cores e texturas, completando de sentidos essa obra especial.<\/p>\n

\ud83d\udc49 Clique aqui<\/a> para comprar o livro “Tran\u00e7ando o amor” na PlayKids Store!<\/em><\/p>\n

Voc\u00ea gostou das dicas da Leiturinha sobre vozes negras na literatura? Quer continuar lendo e vivendo as melhores hist\u00f3rias com as crian\u00e7as? Ent\u00e3o, chegou a hora de conhecer o Clube Leiturinha<\/strong><\/a>: o maior clube de livros infantis do Brasil! Acesse o site, escolha o plano ideal para sua fam\u00edlia e receba todo o m\u00eas o livro ideal para seu pequeno, na sua casa! \ud83d\udcda\u2764\ufe0f<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

A literatura infantil, com sua ludicidade, linguagem leve e adequada ao imagin\u00e1rio dos pequenos e pequenas, colabora para que os assuntos mais complexos sejam discutidos. \u00c9 o caso do respeito \u00e0s diferen\u00e7as e o combate ao racismo. Al\u00e9m disso, \u00e9 fundamental trabalhar a autoestima das crian\u00e7as, para que elas cres\u00e7am mais seguras e independentes. 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Sempre trabalhou com fam\u00edlias, especialmente com os pequenos. 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