{"id":3663,"date":"2019-03-13T20:23:30","date_gmt":"2019-03-13T23:23:30","guid":{"rendered":"https:\/\/leiturinha.com.br\/blog\/gilles-eduar\/"},"modified":"2019-03-13T20:23:30","modified_gmt":"2019-03-13T23:23:30","slug":"gilles-eduar","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/leiturinha.com.br\/blog\/gilles-eduar\/","title":{"rendered":"Autor Gilles Eduar fala sobre media\u00e7\u00e3o, literatura e a import\u00e2ncia das ilustra\u00e7\u00f5es"},"content":{"rendered":"

A Equipe de Curadoria da Leiturinha teve o prazer de conhecer o autor e ilustrador Gilles Eduar e conversar sobre a pr\u00e1tica e a arte da ilustra\u00e7\u00e3o nos livros infantis e um pouco sobre suas inspira\u00e7\u00f5es. Al\u00e9m disso, Gilles nos falou tamb\u00e9m sobre a obra \u201cAs Asas do Crocodilo\u201d<\/a> relan\u00e7ada pela Editora WMF com uma nova roupagem exclusiva para os pequenos leitores da Leiturinha. Gilles nasceu em S\u00e3o Paulo e \u00e9 filho de pais franceses. O autor se formou em arquitetura pela USP mas foi na Fran\u00e7a que iniciou sua carreira de ilustrador. Hoje, ele tem mais de 13 livros de sua autoria, publicados por muitas editoras no Brasil e no mundo. \u00a0<\/span><\/p>\n

Confira o bate-papo que tivemos com ele em sua visita \u00e0 nossa sede:<\/span><\/p>\n

Conte um pouco para a gente sobre a sua rela\u00e7\u00e3o com as hist\u00f3rias infantis. Voc\u00ea sempre foi um leitor ass\u00edduo? O que os livros infantis representam para voc\u00ea?<\/b><\/h3>\n

Gilles:<\/b> A minha rela\u00e7\u00e3o com os livros infantis \u00e9 um pouco fora do que seria o tido como \u201ccomum\u201d. Foi quando eu j\u00e1 tinha mais de 30 anos e <\/span>tive a sorte de trabalhar em uma livraria infantil<\/b> no Museu do Louvre, quando morei em Paris. Foi a\u00ed que eu realmente descobri este universo. J\u00e1 na minha inf\u00e2ncia, eram poucos os livros, mas ainda assim <\/span>me lembro da minha av\u00f3 lendo pra gente, e este j\u00e1 era um momento m\u00e1gico, mesmo tendo acesso apenas aos livros sem imagens<\/b>. S\u00f3 o fato de minha av\u00f3 contar hist\u00f3rias j\u00e1 fazia surgir as imagens na nossa cabe\u00e7a. O livro infantil evoluiu muito a partir da d\u00e9cada de 1990, e isso foi uma coisa muito especial na educa\u00e7\u00e3o das crian\u00e7as.<\/span><\/p>\n

\"\"

Gilles com Sarah, curadora da Leiturinha.<\/p><\/div>\n

Tendo morado na Fran\u00e7a e no Brasil, quais diferen\u00e7as voc\u00ea percebeu em rela\u00e7\u00e3o aos h\u00e1bitos de leitura nos dois pa\u00edses?<\/b><\/h3>\n

Gilles:<\/b> Quando eu cheguei na Fran\u00e7a, percebi esta rela\u00e7\u00e3o com a Literatura, por ser uma cultura de leitura mais antiga, e como os adultos l\u00eaem mais, os filhos se espelham neste exemplo. Mas vejo que no Brasil a situa\u00e7\u00e3o mudou muito. Me lembro que quando eu fui embora do Brasil, no come\u00e7o da d\u00e9cada de 1990, praticamente n\u00e3o havia livros para crian\u00e7as. Quando eu voltei, 10 anos depois, j\u00e1 era um mercado muito interessante. Ent\u00e3o, eu acho que esta gera\u00e7\u00e3o, que come\u00e7ou a ter mais acesso aos livros, est\u00e1 fazendo com que o h\u00e1bito de leitura mude de uma forma radical. <\/span>Al\u00e9m disso, a experi\u00eancia dos pais lerem com os filhos \u00e9 uma experi\u00eancia m\u00e1gica, ela transcende o simples fato de ler<\/b>, \u00e9 um momento de intimidade entre pais e filhos, em que est\u00e3o olhando para a mesma imagem, para a mesma hist\u00f3ria, focando a mesma coisa.<\/span><\/p>\n

Isso tem tudo a ver com o que fazemos aqui na Leiturinha. N\u00f3s entregamos muito mais que livros, entregamos momentos em fam\u00edlia, de leitura compartilhada, de conversas e trocas por meio dos livros, em que os pais poder\u00e3o relembrar seu tempo de inf\u00e2ncia junto dos filhos. Hoje, entregamos mais de 180 mil livros mensalmente, por todo o Brasil, para crian\u00e7as de 0 a 10 anos. Para voc\u00ea, qual o impacto disso na forma\u00e7\u00e3o de um pa\u00eds mais leitor? <\/b><\/h3>\n

Gilles:<\/b> Acho que isso \u00e9 absolutamente fundamental. Ainda que eu n\u00e3o tenha tido uma experi\u00eancia com os livros ilustrados desde pequeno, justamente porque ainda n\u00e3o havia este tipo de livros no mercado, eu recebia mensalmente uma revista. Este era um momento de muita magia, porque <\/span>eu estava recebendo, atrav\u00e9s do correio, uma coisa que era para mim<\/b>. Ent\u00e3o, <\/span>o fato de as crian\u00e7as receberem os livros em casa, j\u00e1 proporciona uma outra rela\u00e7\u00e3o, muito mais \u00edntima, com o livro<\/b> – aquele livro veio diretamente para voc\u00ea, este livro \u00e9 seu.<\/span><\/p>\n

Para voc\u00ea, qual a diferen\u00e7a entre um livro que \u00e9 escrito e ilustrado pela mesma pessoa, e um livro com mais de uma autoria: ilustrador e autor. Como isso impacta na experi\u00eancia do leitor?<\/b><\/h3>\n

Gilles:<\/b> Eu tenho a sorte de fazer os dois, em geral eu mesmo escrevo as hist\u00f3rias que eu ilustro, o que eu acho, no meu ponto de vista, uma grande vantagem, porque <\/span>o texto joga com a imagem e vice-versa<\/b>. Eu come\u00e7o escrevendo o texto e, depois, quando vem a imagem, acabo cortando muito do texto. Esta \u00e9 uma oportunidade de fazer um texto mais enxuto, conciso e que tenha um verdadeiro di\u00e1logo com a ilustra\u00e7\u00e3o. Quando eu ilustro um livro para outras pessoas eu tento me permitir <\/span>contar algo atrav\u00e9s das imagens<\/b> – n\u00e3o uma hist\u00f3ria completamente paralela – mas que acrescente algo ao texto escrito.<\/span><\/p>\n

Para voc\u00ea, qual o papel da ilustra\u00e7\u00e3o no livro\/literatura infantil?<\/b><\/h3>\n

Gilles: <\/b>A ilustra\u00e7\u00e3o, no livro infantil, inicialmente tem um apelo – ver um livro bonito, com uma boa ilustra\u00e7\u00e3o, <\/span>faz com que a crian\u00e7a olhe para ele, e ainda que n\u00e3o saiba ler o texto, entender\u00e1 suas ilustra\u00e7\u00f5es<\/b>. Assim, <\/span>a qualidade da ilustra\u00e7\u00e3o \u00e9 muito importante<\/b>. Por exemplo, ainda que as ilustra\u00e7\u00f5es mais arrojadas possam parecer n\u00e3o ter sido feitas para o p\u00fablico infantil, vale lembrar que <\/span>as crian\u00e7as t\u00eam muito menos preconceitos e um poder de aceita\u00e7\u00e3o e compreens\u00e3o muito mais amplo que n\u00f3s, adultos.<\/b> Assim, por mais que as crian\u00e7as tenham um entendimento muito literal das imagens, elas tamb\u00e9m <\/span>se permitem \u00e0 ideia de que tudo pode ser tudo<\/b>. Depois, com o tempo, elas crescem, o racioc\u00ednio vai tomando conta e os pequenos passam a, cada vez mais, serem cr\u00edticos \u00e0s \u201cincongru\u00eancias\u201d que possam vir a existir na ilustra\u00e7\u00e3o. Assim, <\/span>a ilustra\u00e7\u00e3o \u00e9 algo important\u00edssimo nas primeiras leituras.<\/b> E quando eu falo em primeiras leituras, digo dos beb\u00eas com poucos meses. <\/span><\/p>\n

Por falar nisso, como voc\u00ea v\u00ea a quest\u00e3o da media\u00e7\u00e3o de leitura com crian\u00e7as pr\u00e9-leitoras?<\/b><\/h3>\n

Gilles:<\/b> Quando voc\u00ea l\u00ea um livro que voc\u00ea sabe que sua crian\u00e7a talvez ainda n\u00e3o o entenda completamente, o fato de ela estar diante de uma imagem com voc\u00ea lendo, faz com que ela tenha uma experi\u00eancia de vida e, aos poucos, compreenda uma mensagem dali. Ent\u00e3o, <\/span>os pais n\u00e3o precisam ter medo de ler para uma crian\u00e7a de 1 m\u00eas, 2 meses… N\u00e3o importa a idade, esta rela\u00e7\u00e3o \u00e9 muito importante<\/b>. N\u00e3o tenha medo que seu filho n\u00e3o entenda –<\/span> seu filho, provavelmente vai entender coisas que voc\u00ea, pai, n\u00e3o alcan\u00e7a ou n\u00e3o entende, e \u00e9 essa troca que proporciona que voc\u00ea \u00a0entenda tamb\u00e9m como seu filho v\u00ea e pensa o mundo.<\/b> A rela\u00e7\u00e3o atrav\u00e9s do livro permite com que os pais descubram muitas coisas sobre filho e que o filho tenha aquele momento de intimidade maravilhoso com os pais – o livro \u00e9 esta ferramenta fant\u00e1stica, que vai al\u00e9m da educa\u00e7\u00e3o, \u00e9 um momento de troca mesmo. <\/span><\/p>\n

Dentre todos os elementos que comp\u00f5em a literatura infantil, voc\u00ea gostaria de destacar algum ponto que acredita ser crucial para a experi\u00eancia dos pequenos com os livros?<\/b><\/h3>\n

Gilles:<\/b> A qualidade da obra e do trabalho como um todo<\/b>, tanto da ilustra\u00e7\u00e3o quanto do texto. Absolutamente <\/span>n\u00e3o subestimar a intelig\u00eancia da crian\u00e7a<\/b>, n\u00e3o escrever qualquer \u201cbobagenzinha\u201d, porque a crian\u00e7a n\u00e3o \u00e9 boba, ela sabe quando a hist\u00f3ria \u00e9 interessante e sabe quando uma hist\u00f3ria n\u00e3o interessa.<\/span> O texto tem que ser inteligente<\/b> e que, \u00e0s vezes, mesmo que a crian\u00e7a n\u00e3o entenda tudo, \u00e9 muito melhor este texto fazer sentido ainda ao longo de semanas, meses, \u00e0s vezes anos, ela ir entendendo este texto aos poucos e descobrindo esta magia. <\/span>Hist\u00f3rias muito f\u00e1ceis s\u00e3o facilmente digeridas e tornam-se, ent\u00e3o, descart\u00e1veis.<\/b><\/p>\n

\"\"

Gilles com a nossa Equipe de Curadoria.<\/p><\/div>\n

Saiba mais sobre As Asas do Crocodilo, livro do autor Gilles Eduar!\u00a0<\/em><\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

A Equipe de Curadoria da Leiturinha teve o prazer de conhecer o autor e ilustrador Gilles Eduar e conversar sobre a pr\u00e1tica e a arte da ilustra\u00e7\u00e3o nos livros infantis e um pouco sobre suas inspira\u00e7\u00f5es. 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