{"id":3906,"date":"2019-06-05T21:24:32","date_gmt":"2019-06-06T00:24:32","guid":{"rendered":"https:\/\/leiturinha.com.br\/blog\/historias-de-faz-de-conta-enviadas-no-plano-mini-da-leiturinha\/"},"modified":"2024-09-24T16:01:30","modified_gmt":"2024-09-24T19:01:30","slug":"historias-de-faz-de-conta-enviadas-no-plano-mini-da-leiturinha","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/leiturinha.com.br\/blog\/historias-de-faz-de-conta-enviadas-no-plano-mini-da-leiturinha\/","title":{"rendered":"3 Hist\u00f3rias de Faz de Conta enviadas no Plano Mini da Leiturinha"},"content":{"rendered":"

O que esperar de um livro?<\/b><\/h2>\n

A maioria de n\u00f3s adultos temos o p\u00e9ssimo h\u00e1bito de criar expectativa diante de tudo que nos deparamos. Mas, quase podemos afirmar que com as crian\u00e7as isso funciona de outra forma. Tudo \u00e9 como uma surpresa para elas. Um livro encanta uma crian\u00e7a n\u00e3o s\u00f3 pela qualidade do seu texto, n\u00e3o apenas pela beleza das suas ilustra\u00e7\u00f5es<\/a>, muito menos pelo assunto que ele aborda. <\/span>Um livro encanta uma crian\u00e7a porque ele personifica o seu faz de conta<\/a> e tamb\u00e9m funciona como um combust\u00edvel para a sua criatividade<\/a>.<\/b><\/p>\n

Sendo assim, as vezes o car\u00e1ter utilit\u00e1rio que esperamos do livro n\u00e3o s\u00f3 limita a sua real fun\u00e7\u00e3o na inf\u00e2ncia, como o coloca em um lugar que desfoca a sua principal finalidade: promover prazer e despertar emo\u00e7\u00f5es nos pequenos. <\/span><\/p>\n

Imaginar \u00e9 necess\u00e1rio<\/b><\/h2>\n

Existem teorias que dizem que os pequenos precisam aprender a partir do mundo real. Mas, \u00e9 importante que saibamos que mesmo as coisas reais tem uma fun\u00e7\u00e3o imaginativa na inf\u00e2ncia. Quando os pequeninos se deparam com objetos cotidianos como uma tigela ou uma panela, eles conseguem os transformar em outras coisas, como chap\u00e9us, caldeir\u00e3o de bruxa, um banquinho. Eles possuem a maravilhosa habilidade de se desapegar do concreto e transformar o mundo em algo m\u00e1gico. Por isso, a literatura a partir do segundo ano de vida poder\u00e1 ter a fun\u00e7\u00e3o de estimular essa fantasia e potencializar a capacidade imaginativa<\/a> dos pequenos.<\/strong><\/span><\/p>\n

Como s\u00e3o os livros da categoria Hist\u00f3rias para Faz de Conta do Plano mini<\/b><\/h2>\n

Por esse motivo, a partir dessa idade, os textos e ilustra\u00e7\u00f5es j\u00e1 s\u00e3o analisados pela pr\u00f3pria crian\u00e7a a partir do seu mundo simb\u00f3lico. Afinal, \u00a0seu vocabul\u00e1rio j\u00e1 est\u00e1 mais amplo, e ela passa a compreender um n\u00famero maior de palavras, assim, as hist\u00f3rias passam a fazer mais sentido. Por terem a compreens\u00e3o da hist\u00f3ria em si, a compreens\u00e3o de elementos imagin\u00e1rios equiparados a elementos reais podem ou n\u00e3o contribuir para o aumento da autoconfian\u00e7a<\/a> e na forma\u00e7\u00e3o de seus interesses pessoais. <\/span>A media\u00e7\u00e3o do adulto \u00e9 fundamental para que os pequenos possam ter a compreens\u00e3o de conceitos e na resolu\u00e7\u00e3o de certas tarefas<\/b>. <\/span><\/p>\n

Os contos cl\u00e1ssicos<\/a>, assim como as f\u00e1bulas<\/a> animais, constroem o cen\u00e1rio necess\u00e1rio para que a fantasia da crian\u00e7a se aproxime ou se distancie da realidade vivida. Esta fase do desenvolvimento, \u00e9 apta para que os pequenos assumam a personalidade de personagens e a imagina\u00e7\u00e3o \u00e9 capaz de caracterizar o ambiente e os objetos reais em elementos fant\u00e1sticos. Al\u00e9m disso, nesta fase, hist\u00f3rias que envolvem personagens animais, geralmente, s\u00e3o utilizadas para introduzir assuntos considerados complexos<\/a> de forma adequada ao imagin\u00e1rio das crian\u00e7as. \u00a0Confira <\/span>3 livros fant\u00e1sticos j\u00e1 enviados no Plano Mini da Leiturinha<\/a>:<\/b><\/p>\n

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\"\"O Conto das Duas Torres<\/b><\/h2>\n

Editora: Callis<\/span><\/b>
\nAutores:<\/b> Alessandra de Paula e Graham Meaden<\/span>
\nTemas centrais: Toler\u00e2ncia; coopera\u00e7\u00e3o; conto<\/b><\/p>\n

Esta \u00e9 uma obra que convida os pequenos a conhecerem a hist\u00f3ria de dois vizinhos que tiveram que aprender a trabalhar juntos, para alcan\u00e7ar os seus objetivos e conviver em harmonia. <\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

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\"\"A Invas\u00e3o da Banheira<\/b><\/h2>\n

Editora: Mil Caramiolas<\/span><\/b>
\nAutor:<\/b> Lulu Lima<\/span>
\nTemas centrais: Natureza; coletividade; protagonismo<\/b><\/p>\n

Juju s\u00f3 queria tomar um banho quente, mas quando entrou em sua banheira\u2026 sentiu algo se enroscando em seus p\u00e9s! O que ser\u00e1? Leia com seu pequeno e descubram!<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

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\"\"As Asas do Crocodilo<\/b><\/h2>\n

Editora: WMF<\/span><\/b>
\nAutores:<\/b> Gilles Eduar<\/span><\/a>
\nTemas centrais: Diferen\u00e7as; amizade; respeito<\/b><\/p>\n

Juca, para os mais \u00edntimos, era um drag\u00e3o muito regular: tinha asas, soltava fogo e, quando dormia, produzia fumacinha pelo nariz. Tudo muito normal para um drag\u00e3o, n\u00e3o \u00e9? Acontece que nem ele mesmo sabia que era um drag\u00e3o e, inicialmente, acreditava apenas ser um crocodilo diferente.<\/span><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

Leia mais:<\/em><\/p>\n