{"id":4286,"date":"2019-10-21T14:45:35","date_gmt":"2019-10-21T17:45:35","guid":{"rendered":"https:\/\/leiturinha.com.br\/blog\/musicalizacao-na-infancia\/"},"modified":"2024-09-24T16:05:22","modified_gmt":"2024-09-24T19:05:22","slug":"musicalizacao-na-infancia","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/leiturinha.com.br\/blog\/musicalizacao-na-infancia\/","title":{"rendered":"Tudo o que voc\u00ea precisa saber sobre musicaliza\u00e7\u00e3o na inf\u00e2ncia"},"content":{"rendered":"

A m\u00fasica \u00e9 considerada por v\u00e1rios autores e pesquisadores como elemento enriquecedor para o desenvolvimento humano, que proporciona bem-estar e colabora para a amplia\u00e7\u00e3o de outras \u00e1reas necess\u00e1rias para a forma\u00e7\u00e3o plena do indiv\u00edduo. Confira, agora, tudo o que voc\u00ea precisa saber sobre <\/span>musicaliza\u00e7\u00e3o e desenvolvimento infantil<\/b>.\u00a0<\/span><\/p>\n

Os in\u00fameros benef\u00edcios da m\u00fasica para crian\u00e7as<\/b><\/h2>\n

Todos n\u00f3s j\u00e1 lemos e ouvimos sobre o quanto a m\u00fasica contribui para a socializa\u00e7\u00e3o, disciplina, racioc\u00ednio l\u00f3gico, aten\u00e7\u00e3o concentrada, criatividade, imagina\u00e7\u00e3o etc., atuando sobre os dois hemisf\u00e9rios do c\u00e9rebro humano. Conforme estudos, o aprendizado musical serve como est\u00edmulo tamb\u00e9m no per\u00edodo de escolariza\u00e7\u00e3o, ajudando na apropria\u00e7\u00e3o da linguagem, concentra\u00e7\u00e3o e no aprendizado da matem\u00e1tica.\u00a0<\/span><\/p>\n

\u00a0Os estudos apontam que, para al\u00e9m de momentos prazerosos, o <\/span>aprendizado de m\u00fasica<\/span><\/a> contribui para o desenvolvimento dos aspectos cognitivos, emocionais e sociais, promovendo o bem-estar do indiv\u00edduo, al\u00e9m de auxiliar em v\u00e1rios aspectos no desenvolvimento da crian\u00e7a.\u00a0<\/span><\/p>\n

A import\u00e2ncia da m\u00fasica na educa\u00e7\u00e3o e aprendizado dos pequenos<\/b><\/h2>\n

Para os especialistas, a m\u00fasica \u00e9 imprescind\u00edvel na educa\u00e7\u00e3o, pois, pedagogicamente ela \u00e9 um recurso que enriquece o processo educacional. Isso atribui a ela um grande valor art\u00edstico, est\u00e9tico, cognitivo e emocional, al\u00e9m de oferecer possibilidades interdisciplinares.<\/span><\/p>\n

A educadora musical Elvira Drummond defende a import\u00e2ncia da m\u00fasica para o desenvolvimento dos hemisf\u00e9rios direito e esquerdo do c\u00e9rebro. Conforme a autora, essa pr\u00e1tica ajuda a ativa\u00e7\u00e3o dos neur\u00f4nios, promovendo desenvolvimento motor e social ao processo de <\/span>aquisi\u00e7\u00e3o da linguagem<\/span><\/a>. A educadora afirma que<\/span> est\u00e1 cientificamente comprovado que a m\u00fasica amplia as redes neurais, o que ajuda o desenvolvimento cognitivo.<\/b><\/p>\n

A musicaliza\u00e7\u00e3o no desenvolvimento emocional\u00a0<\/b><\/h2>\n

Conforme se observa no Referencial Curricular Nacional Para a Educa\u00e7\u00e3o Infantil, RCNEI (1998), a m\u00fasica \u00e9 entendida como linguagem musical com capacidade de comunicar sensa\u00e7\u00f5es e sentimentos por meio do som e do sil\u00eancio e est\u00e1 presente em todas as culturas, sendo que na Gr\u00e9cia Antiga j\u00e1 era considerada fundamental na forma\u00e7\u00e3o dos futuros cidad\u00e3os, ao lado da Matem\u00e1tica e da Filosofia.<\/span><\/p>\n

A musicaliza\u00e7\u00e3o no desenvolvimento auditivo<\/b><\/h2>\n

Ainda segundo esse mesmo documento, que traz bases para o curr\u00edculo da Educa\u00e7\u00e3o Infantil, o canto desempenha um papel de grande import\u00e2ncia na educa\u00e7\u00e3o musical infantil, pois integra a melodia com o ritmo, sendo um excelente meio para desenvolver a audi\u00e7\u00e3o, j\u00e1 que as crian\u00e7as, ao cantar, imitam o que ouvem, o que influencia de maneira extremamente positiva no desenvolvimento da audi\u00e7\u00e3o. Ao imitar, as crian\u00e7as desenvolvem a elabora\u00e7\u00e3o do repert\u00f3rio de informa\u00e7\u00f5es que se transformar\u00e1 em uma linguagem que servir\u00e1 para que se comuniquem posteriormente.\u00a0<\/span><\/p>\n

A musicaliza\u00e7\u00e3o no aprendizado de outras l\u00ednguas<\/b><\/h2>\n

A inteligibilidade do som tamb\u00e9m ajuda no <\/span>aprendizado de outras l\u00ednguas<\/span><\/a>, j\u00e1 que \u201ctreina\u201d o c\u00e9rebro para ouvir (perceber), reconhecer e executar ou criar sons. Habilidade que ser\u00e1 muito utilizada no aprendizado de outras l\u00ednguas, ao tamb\u00e9m perceber, reconhecer e executar sons pr\u00f3prios dessa l\u00edngua que, muitas vezes, n\u00e3o existem em nossa l\u00edngua materna.<\/span><\/p>\n

Desenvolvendo a intelig\u00eancia e a habilidade musical desde cedo<\/b><\/h2>\n

As <\/span>aulas de musicaliza\u00e7\u00e3o<\/span><\/a> ainda ajudam a desenvolver a intelig\u00eancia musical que, segundo Howard Gardner \u00e9 uma das sete de sua Teoria das Intelig\u00eancias M\u00faltiplas. Ou seja, al\u00e9m de desenvolver uma intelig\u00eancia, seu pequeno poder\u00e1 desenvolver uma habilidade. E, quem sabe, ele n\u00e3o tenha um futuro musical?!<\/span><\/p>\n

Em resumo, conclui-se que a m\u00fasica no processo de ensino-aprendizagem \u00e9 uma oportunidade de agregar conhecimento hist\u00f3rico-cultural e que ela n\u00e3o \u00e9 uma atividade inata. Mas sim uma atividade constru\u00edda pelo homem e uma atividade social aprendida atrav\u00e9s das intera\u00e7\u00f5es humanas e que o professor ou os pais podem utilizar esse recurso como ferramenta para ensinar e tamb\u00e9m desenvolver nos alunos ou filhos as capacidades de imagina\u00e7\u00e3o, de compreens\u00e3o e do respeito a regras para uma melhor conviv\u00eancia social.<\/span><\/p>\n

Leia tamb\u00e9m:\u00a0<\/span><\/i><\/p>\n