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O que é a Pedagogia Waldorf?

por | jan 21, 2020 | 6 Comentários

Oferecer uma educação de qualidade para os filhos é uma das principais preocupações dos pais. Afinal, o futuro profissional e pessoal das crianças começa, em grande parte, na escola. Assim, com diferentes linhas pedagógicas possíveis, se informar é fundamental para que a escolha da escola seja condizente às ideologias e interesses da família. A seguir, apresentamos uma das metodologias adotadas em algumas escolas brasileiras. A Pedagogia Waldorf tem como principal premissa formar seres humanos. Saiba mais sobre ela! 

O que é Pedagogia Waldorf?

Em 1919, o filósofo alemão Rudolf Steiner, a pedido do dono de uma fábrica de cigarros, a Waldorf, no pós-guerra, desenvolveu a pedagogia com o mesmo nome da empresa. A Pedagogia Waldorf acredita que para conseguir um bom desenvolvimento intelectual é necessário existir uma base emocional sólida. Por isso, aposta em ambientes livres e cooperativos, sem provas e com forte apoio nos trabalhos manuais e na arte. Nesse sentido, o método se baseia no apoio ao desenvolvimento psíquico, espiritual e fisiológico das crianças. Hoje, já está implantado em 80 países dos cinco continentes. Com centros educativos em países como Estados Unidos, Chile, Argentina, México, Peru, Brasil, Colômbia, Equador e outros.

Quais as principais características e diferenciais do método?

Semelhante ao sistema de ensino da Finlândia, nos primeiros anos da criança na escola, trabalha-se sua base emocional. Portanto, no primeiro ciclo, de 0 a 7 anos, os pequenos aprendem através de jogos e brincadeiras ao ar livre, focando no estímulo dos seus sentidos, imaginação e criatividade. Apenas a partir dos 7 anos, inicia-se o processo de alfabetização, sempre buscando promover o desenvolvimento das capacidades de pensar e sentir, e fortalecendo sua autonomia e independência. Cada turma tem por volta de 20 crianças e, além das disciplinas do currículo educacional oficial, a grade inclui também aulas de artes, como música, teatro, dança, pintura, e também aulas de idiomas, como inglês e alemão.

Além disso, toda a arquitetura e estrutura da escola é cuidadosamente pensada, levando em conta o livre brincar, que coloca pequenos desafios de autonomia e desenvolvimento corpóreo a favor do autoconhecimento dos pequenos. Outros pontos importantes deste método são o fortalecimento do vínculo entre a escola e as famílias dos alunos, o estímulo a uma alimentação mais natural e saudável e o respeito a individualidade de cada criança, defendendo que os pequenos precisam se sentir seguros e apoiados para que suas virtudes possam aflorar.

Quais os benefícios desta metodologia?

–  Há uma efetiva participação da família no dia a dia da escola.

– Aos professores, é oferecida uma formação e atualização permanente. Além disso, o vínculo entre professor e aluno é maior, pois existe apenas um tutor para cada etapa educativa.

– Forte estímulo  ao respeito, autonomia, solidariedade e cooperação entre as crianças.

Contato com a natureza.

– O método acredita que uma criança compreendida e aceita rende muito mais. Por isso, as atividades escolares são personalizadas, permitindo que os pequenos levem tarefas escolares para casa de acordo com suas capacidades e interesses.

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Escrito por Ana Clara Oliveira
Jornalista e editora do Blog da Leiturinha, é fascinada por tudo que envolve o mundo da leitura, da educação e da infância. Acredita que as palavras aproximam pessoas, libertam a imaginação e modificam realidades. Gosta de escrever, viajar e aprender sempre.
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6 Comentários

  1. Adriana Fernanda

    Gostei muito da metodologia Waldorf pena que não é acessível para todas as classes e assim nossos filhos já crescem na desigualdade.

    Responder
  2. Letícia Piskorz Wasik

    Gostei dessa metodologia Waldorf, me lembrou há muito tempo atrás, quando eu estudava e a alfabetização era após os 7 anos, e antes disso as atividades eram mesmo que precárias tinha o mesmo seguimento.
    Essa metodologia ensina e ao mesmo tempo dá tempo dá criança ser criança.
    É uma pena não ser acessível a todos, porque aí começa desigualdade.

    Responder
    • Helenice Maria Mendonca Franco

      Muito interessante e condizente ao ensino que acredito. A criança precisa brincar e vencer desafios para que a aprendizagem aconteça de forma mais eficaz.
      Essa metodologia bem orientada não como dar errada. Imagine cada etapa de uma vida de pura curiosidade ser estimulada e contemplada com materiais e objetivos claros/ norteadores. Com certeza a aprendizagem ocorrerá a contento, tanto da família como virá de encontro a proposta escolar.

      Responder
  3. Magda Maria Faria Costa

    Encantada com o método. Quisera que as escolas brasileiras tivessem a possibilidade de resgatar e conhecer o que um dia, nós idosos, vivenciamos.

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  4. marcia izabel de souza

    QUE METODO MUITO BACANA ,NAO CONHECIA MAIS PERCEBO QUE E MUITO MAIS ATRATIVO DO ESTAS TRADICIONAIS SOU PROFESSORA E VEJO AS DIFICULDADES DESTES JOVEM A APRENDER A SER UM SER HUMANO MAIS RESPEITOSOS E DIGNOS GOSTARIA MUITO DE CONHECER UMA DESTAS ESCOLAS .

    Responder
  5. valentim francisco de freitas neto

    A METODOLOGIA É REALMENTE MUITO INTERESSANTE E SIGNIFICATIVA, POIS É CAPAZ DE PERCEBER O ALUNO DE FORMA HOLÍSTICA. PARABÉNS! APRENDI MUITO COM A PEDAGOGIA.

    Responder
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