Chegou aquela fase… Seu pequeno não parece mais ser o mesmo e a única premissa que ele tem é a negação, a ação de contrariar. Você sabe: isso é normal e é parte importante do seu desenvolvimento. É neste momento que ele começa a entender, de fato, que existem regras e que é preciso respeitá-las. Mas, seu primeira atitude é negá-las. Então, tudo o que você gostava que ele fazia, passa a ser definitivamente ofensivo para ele. O seu filhinho bonitinho, por um instante, pode se tornar o seu maior opositor.
Nesta lista de oposições, geralmente a literatura se encontra no top 10. Ler passa a ser odioso para ele. Como resgatar o hábito, em um quase-pré-adolescente, que tem horror à leitura?!
Como atrair os quase adolescentes para a leitura?
Nesta fase, é esperado que a criança já domine a leitura. Por isso, pode ser que prefira realizá-la de forma autônoma. Os livros com capítulos, as séries e obras com maior volume de texto, passam a ser mais interessantes. Segundo o biólogo e psicólogo Jean Piaget, nesta etapa, o pensamento está mais desenvolvido no que diz a respeito à realização de operações mentais. O interesse por conteúdos mais complexos, com diferentes abordagens, mas com a presença de desafios, questões e mistérios, passam a ser mais atrativos.
O bem e o mal já são entendidos, assim como as diferenças abstratas entre robôs e humanos, criminosos e mocinhos, etc. Histórias cômicas, assim como aquelas que contêm triunfos do bem sobre o mal, são atrativas a este público. Segundo Piaget, nesta etapa, a criança já tem a capacidade de discutir valores morais presentes na sociedade e na família. Esta é a fase em que o equilíbrio de tudo o que foi aprendido nas etapas anteriores, se conclui. E não menos importante, o humor e a aventura, assim como o mistério, também deve estar presente nas narrativas. Não de forma determinante, mas como um super atrativo para a leitura.
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Os Caras Malvados
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